如果你是一個(gè)管理者,內(nèi)耗帶來(lái)的損失因其不可評(píng)估。
一、真相被什么扼殺了?
1、無(wú)知自信
2、感知差異
3、心理抵觸
4、利益抵觸
二、開(kāi)口前如何聚焦真相?
三、設(shè)定有效的談話目標(biāo)
避免不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo) 1:我需要得到一個(gè)道歉
不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo) 2:我要讓你承認(rèn)你錯(cuò)了
不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo) 3:我要讓你為你的所作所為感到不爽
如何設(shè)定好的目標(biāo)
“6 個(gè)月之后”
設(shè)想一下你和真相伙伴從現(xiàn)在開(kāi)始互相交流,持續(xù) 6 個(gè)月后會(huì)有什么結(jié)果。請(qǐng)展望雙方之間的交流,并回答以下四個(gè)問(wèn)題。
1)在六個(gè)月里,我希望我們發(fā)展成為何種關(guān)系?
2)在六個(gè)月里,我希望發(fā)生什么變化?
3)在六個(gè)月里,我希望做些什么事?
4)在六個(gè)月里,我希望我的真相伙伴做什么事?
以上四個(gè)問(wèn)題的回答將構(gòu)建你的目標(biāo)。我們看一個(gè)應(yīng)用“6 個(gè)月之后”這一方法的案例。我需要與我的同事亨特進(jìn)行真相談話,因?yàn)樗麤](méi)有填寫(xiě)錯(cuò)誤日志,他針對(duì)我提出的要求給出了憤怒的回應(yīng)。在這個(gè)例子里,我需要這樣回答上述四個(gè)問(wèn)題。
1)在六個(gè)月里,我們互相尊重,我要求亨特做的事,他都積極回應(yīng),沒(méi)有憤怒和諷刺。
2)在六個(gè)月里,我希望的變化是亨特能按照我的要求及時(shí)采取行動(dòng),如果他不能在截止日期前完成任務(wù),他也能平靜地、實(shí)事求是地向我反映他的顧慮。
3)在六個(gè)月里,我不會(huì)就這個(gè)錯(cuò)誤日志的問(wèn)題與亨特進(jìn)行談話。
4)在六個(gè)月里,我要求亨特填寫(xiě)錯(cuò)誤日志,填寫(xiě)工作要和高績(jī)效的員工一樣準(zhǔn)確。
對(duì)于以上四個(gè)問(wèn)題的回答說(shuō)明,我要求亨特像一個(gè)高績(jī)效的員工那樣工作,我與亨特進(jìn)行真相談話的目的是,互相尊重,改善我們之間溝通效果。再重復(fù)一遍,威脅亨特顯然不能幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo),如果我想達(dá)到目標(biāo),就必須保持理性。
但要實(shí)現(xiàn)其他的目標(biāo),比如讓雙方更尊重對(duì)方,在溝通的過(guò)程中使雙方都感到舒服并以事實(shí)為依據(jù),就需要采取一個(gè)不同的策略。我需要找機(jī)會(huì)與亨特面對(duì)面交談,這樣就可以在溝通過(guò)程中實(shí)現(xiàn)以下效果:增強(qiáng)話語(yǔ)的力量,提升雙向互動(dòng)效果,更好地利用身體語(yǔ)言,快速消除溝通中的失誤和誤解。(海大源轉(zhuǎn)載)
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