海南企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的六大誤區(qū)
培訓(xùn)管理制度不完善
培訓(xùn)運(yùn)作不規(guī)范
課程建設(shè)不系統(tǒng)
培訓(xùn)管理系統(tǒng)不完善
培訓(xùn)期望值過高
培訓(xùn)講師隊(duì)伍不穩(wěn)定
如何開展培訓(xùn)體系建設(shè)
培訓(xùn)需求分析:如何開展培訓(xùn)需求調(diào)研?
培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算:如何向上級領(lǐng)導(dǎo)申請更多的培訓(xùn)資源?
培訓(xùn)組織與實(shí)施:不同類型的培訓(xùn)活動如何開展?
如何改變影響團(tuán)隊(duì)?wèi)B(tài)度?
培訓(xùn)考核與評估
一級評估—學(xué)員現(xiàn)場反應(yīng)
二級評估—課程知識記憶
三級評估—員工行為轉(zhuǎn)變
四級評估—團(tuán)隊(duì)業(yè)績提升
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在職研究生培訓(xùn) 健康管理師培訓(xùn)
人力資源師培訓(xùn) 經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)
心理疏導(dǎo)培訓(xùn) 心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)
茶藝師培訓(xùn) 花藝培訓(xùn)
公務(wù)員面試培訓(xùn) 事業(yè)單位面試培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 企業(yè)可行性研究報(bào)告
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